ПОЛОЖЕНИЕ О НЕПРЕРЫВНОЙ ОЛИМПИАДЕ УЧАЩИХСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О НЕПРЕРЫВНОЙ ОЛИМПИАДЕ УЧАЩИХСЯ 

 

Общие положения

 

1.1. Непрерывная предметная олимпиада учащихся проводится школой в течение учебного года. К организации проведения олимпиады привлекаются учителя-предметники и другие заинтересованные лица.

 

1.2. Непрерывная олимпиада проводится с целью выявления и поддержки наиболее способных, одарённых учащихся учреждения образования.

 

1.3. В круглогодичной олимпиаде принимают участие учащиеся 5-11 классов.

 

1.4. Основными задачами круглогодичной олимпиады являются:

 

• повышение интереса учащихся к математике, развитие их творческих способностей, углубление теоретических знаний, практических умений, содействие самореализации личности;

 

• реализация идеи непрерывного образования путём подготовки одарённых учащихся для участия интеллектуальных конкурсах, олимпиадах различных уровней;  

 

• активизация работы факультативов, кружков и других форм внеклассной и внешкольной работы с учащимися;

 

• пропаганда научных знаний и развитие интереса учащихся к научной деятельности;

 

• профессиональная ориентация участников олимпиады и развитие интереса к своей будущей профессии;

 

• подготовка учащихся к участию в городских олимпиадах.

 

Порядок организации и проведения круглогодичной олимпиады

 

1. Непрерывная олимпиада проводится в форме туров каждые 2 недели в течение учебного года.

 

2. Подготовка и проведение круглогодичной олимпиады в школе осуществляется учителем-предметником.

 

3. Учитель-предметник при проведении олимпиады:

 

определяет порядок подготовки олимпиадных заданий для всех туров;

 

утверждает тексты олимпиадных заданий по предмету;

 

обеспечивает тиражирование, хранение и размещение на сайте олимпиады олимпиадных заданий;

 

освещает результаты соответствующего этапа олимпиады;

 

осуществляет анализ результатов проведения олимпиады;

 

представляет отчёт о проведении каждого тура;

 

вносит предложения по совершенствованию проведения круглогодичной олимпиады;

 

утверждает критерии оценки результатов выполнения олимпиадных заданий:

 

проверяет и оценивает выполнение олимпиадных заданий по каждому туру;

 

информирует участников о результатах их участия в каждом туре олимпиады;

 

рассматривает обращения участников по вопросам, возникшим у них по результатам оценивания выполненных ими олимпиадных заданий, после завершения соответствующего тура круглогодичной олимпиады;

 

определяет победителей каждого тура олимпиады;

 

оформляет итоговую документацию.

 

 Участники круглогодичной олимпиады

 

В круглогодичной олимпиаде принимают участие все желающие учащиеся учреждения образования с 5-11 классы.

 

Порядок проведения круглогодичной олимпиады

 

1. Перед началом олимпиады проводится инструктаж участников о правилах проведения олимпиады.

 

2. Олимпиадные задания размещаются на  сайте олимпиады и доступны для всех участников круглогодичной олимпиады недели в течение учебного года;

 

3. Задания круглогодичной олимпиады учащиеся смогут выполнять:

 

• дома

 

• в рамках факультативных занятий

 

• в рамках предметных недель и т.п.

 

 Права и обязанности участников круглогодичной олимпиады

 

1. Во время проведения круглогодичной олимпиады участник имеет право:

 

• задавать вопросы учителю по условию олимпиадного задания;

 

• пользоваться необходимыми для выполнения олимпиадного задания средствами;

 

2. Участник олимпиады может быть отстранён от участия в школьном этапе за:

 

• нарушение порядка проведения;

 

• невыполнение требований учителя;

 

• невыполнение требований данного Положения.

 

 Подведение итогов круглогодичной олимпиады

 

1. Учитель-предметник определяет победителей из числа участников каждого тура круглогодичной олимпиады.

 

2. Количество победителей на первом этапе по каждому предмету составляет не менее 15% от количества участников.

 

3. Победителями считаются учащиеся, выполнившие от 80% до 100% задания. II место -от 60% до 80%, III место - от 50% до 60%.

 

4. Награждение учащихся осуществляется учителем-предметником.

 


 

ДАННЫЙ САЙТ БЫЛ СОЗДАН, ИСПОЛЬЗУЯ